Thời gian

Thi giải toán qua mạng- THCS Quảng Hải

Thi Olympich tiếng anh- Trường THCS Quảng Hải

Tài nguyên

Tin giáo dục

Thời sự

Trường chúng tôi

IMG20151006081711.jpg IMG20151006081730.jpg IMG20151006080541.jpg Chao_HS_L6.jpg IMG_20150318_141925.jpg IMG_20150318_141851.jpg IMG_20150318_141646.jpg Gio_dayvan.jpg Tiep_can_nang_luc_nguoi_hoc.jpg P1010615.jpg IMG_20130905_064141.jpg Copy_4_of_P1010638.jpg Moi_cac_ban_xem_mau_phong_TH_tin_cua_toi_ne.jpg Logo_2013__2014.jpg Gio_hoc_nhom_THCS.jpg Ap_dung_ban_do_tu_duy_trong_day_hoc.bmp Suy_ngam.jpg 1402360673661.jpg 20140330_091232.jpg

Tìm kiếm

Google

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
    • (nmthuong_thcsqhai@quangbinh.edu.vn)

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chức năng chính 1

    ngu văn 8

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Thương
    Ngày gửi: 21h:31' 06-04-2013
    Dung lượng: 303.9 KB
    Số lượt tải: 5
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn:25/08/12
    Ngày dạy:27/08/12


    Tiết 4,5: trong lòng mẹ
    (Nguyên Hồng)
    A. Mục tiêu bài học
    - Giúp học sịnh hiểu tình cảnh đáng thương và nỗi đau tinh thần của nhân vật chú bé Hồng. Cảm nhận được tình yêu thương mãnh liệt của chú đối với mẹ.
    - Hiểu được sơ lược về hồi ký với những nét đặc sắc của nghệ thuật
    B. Chuẩn bị
    1. Giáo viên
    - Tham khảo SGK, SGV và tài liệu liên quan
    - Soạn giáo án
    2.Học sinh
    - Đọc trước văn bản,soạn câu hỏi trong SGK
    C. Tiến trình dạy học
    1. Bài cũ
    - ? Bài "Tôi đi học" được viết theo thể loại gì? Vì sao em biết? Nêu nghệ thuật chủ yếu.
    - Thể loại truyện ngắn - hồi tưởng. Sự kết hợp giữa các kiểu văn bản tự sự - miêu tả - biểu cảm. Nội dung, bố cục, mạch văn và các chi tiết trong bài đã chứng minh được điều đó.
    2. Bài mới
    ở nước ta, Nguyên Hồng là một trong những nhà văn có một thời thơ ấu thật cay đắng, khốn khổ. Những kỷ niệm ấy đã được Nhà văn viết lại trong tập tiểu thuyết tự thuật "Những ngày thơ ấu" với những rung động cực điểm của một linh hồn trẻ dại mà thấm đẫm tình yêu mẹ. Kỷ niệm vè người mẹ đáng thương qua cuộc trò chuỵên với bà cô và cuộc gặp gỡ bất ngờ với mẹ là một trong những chương truyện cảm động nhất mà chúng ta được học ngày hôm nay.
    Hoạt động của thầy và trò
    Nội dung


    
    


    ? Dựa vào chú thích SGK, hãy nêu một vài hiểu biết của em về tác giả Nguyên Hồng.













    ? Em hiểu biết gì về tác phẩm "Những ngày thơ ấu" và vị trí đoạn trích "Trong lòng mẹ"





    ? Theo em cần dùng giọng điệu nào để đọc diễn cảm văn bản "Trong lòng mẹ"


    ? Hãy đọc văn bản "Trong lòng mẹ" theo yêu cầu.

    ? Dựa vào chú thích ở SGK hãy giải thích một cách ngắn gọn nghĩa cuả từ "đoạn tang", "tha thương cầu thực", "rất kịch"

    ? Như chúng ta đã biết hồi ký là một thể văn dùng để ghi lại những chuyện có thật đã xảy trong cuộc đời con người, thường đó là tác giả. Văn bản "Trong lòng mẹ" là một đoạn của tác phẩm hồi ký kể về tuổi thơ cay đắng của nhà văn Nguyên Hồng. Vậy chuyện gì được kể trong đoạn này hả em?

    ? Trong đoạn hồi ký này quan hệ giữa nhân vật bé Hồng và tác giả cần hiểu ntn?

    ? Trong hồi ký tác giả đã sử dụng phương thức biểu đạt nào



    ? Đoạn trích "Trong lòng mẹ" có thể chia làm mấy phần. ý nghĩa của mỗi phần là gì?




    ? Truyện được kể ở ngôi thứ mấy. Tác dụng của việc dùng ngôi kể ấy?




    ? Trong cuộc đối thoại với chú bé Hồng, bà cô đã có những cử chỉ, thái độ ntn.


    ? Em có nhận xét gì về tiếng cười của bà cô.













    ? Ngoài nụ cười đó thì bà cô còn có những hành động, cử chỉ, thái độ gì nữa.

     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓